Народные хороводы повествуют о природе, о фольклорных в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка.
Хоровод на Русском Севере довольно и эстетических ценностях русского народа много веков Это уже не хоровод, не ритуал, а обыкновенные праздничные народные танцы под. Здесь собрана музыка для народного танца в исполнени оркестров народных. Деревенский хоровод Скачать. Тодес «Русская народная» Скачать.
Слушай и качай русская народная хороводная mp3 бесплатно и без регистрации, по прямым ссылкам или оцени русская народная хороводная во всех вариантах исполнения. Данные учебные материалы разработаны в рамках конкурса НФПК "Разработка Инновационных учебно-методических комплексов (ИУМК) для . Текст песни - сборник текстов русских народных песен. Русская народная песня — песня, слова и музыка которой сложились. Скачать и слушать онлайн «Хоровод». Детские новогодние песни - НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД 02:26. Русская народная - хоровод 03:06.
Картотека на тему: «Русские народные игры и хороводы». У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму загадывать.
Летом спят, а зимой бегут. В гору деревяшка, под гору – коняшка. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог».
Все поют: Да экий он высокинький,Да экий он широкинький,Да экий он мякошенький,Режь его да ешь. Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх, «широкинький» - разводят в стороны, «мякошенький» - гладят по животу. Сразу после слов «Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов»Игра «Петушиный бой»Играющие, стоя на одной ноге, толкают друг друга плечом, стараясь заставить один другого встать на обе ноги.
Игра «Перетяни веревку»На полу кладут 2 обруча и протягивают веревку от середины одного до середины другого. Участники игры делятся на 2 команды. В обручи входят по одному человеку от каждой команды.
По сигналу они бегут и меняются местами. Прибежавший первым в обруч соперника и выдернувший веревку из другого обруча считается победителем. После первой пары бежит вторая, третья и так до последней.
Игра «Курочки и петушки»Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал. Игра «Горелки»Играющие выстраиваются парами друг за другом – в колонку. Дети берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Последняя пара проходит «под воротами» и становится впереди, за ней идет следующая пара. Все участники поют или приговаривают: Гори, гори ясно,Чтобы не погасло! Глянь на небо,Птички летят,Колокольчики звенят: -Динь- дон, динь- дон,Выбегай скорее вон!
По окончании песенки двое ребят, оказавшись впереди, разбегаются в разные стороны, остальные хором кричат: Раз, два, не воронь,А беги, как огонь!«Горящий» старается догнать бегущих. Если игрокам удается взять друг друга за руки, прежде чем одного из них поймает «горящий», то они встают впереди колонны, а «горящий» опять ловит, т. А если «горящий» поймает одного из бегающих, то он встает с ним, а водит игрок, оставшийся без пары. Игра «Звонарь»Дети встают в круг. Считалкой выбирают водящего. Он идет по кругу и приговаривает: Дили- дон, дили- дон,Отгадай, откуда звон.
Остальные игроки приплясывают на месте. На слово «звон» водящий поворачивается к игроку, стоящему возле него и, хлопнув в ладоши три раза, кланяется. Игрок тоже хлопает три раза в ладоши, кланяется и встает за водящим. Теперь они вдвоем идут по кругу, приговаривая: Дили- дон, дили- дон,Отгадай, откуда звон. На слово «звон» водящий опять хлопками и поклоном приглашает следующего игрока включиться в игру.
Так игра продолжается до тех, пока сзади водящего не окажется 4- 6 человек. После этого дети, оставшиеся в кругу, хлопают, а водящий и выбранные им играющие приплясывают. С окончанием музыки водящий и другие играющие должны встать парами. Кому пары не хватило – то становится водящим.
Игра «Утка- Гусь»Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Выбирается водящий, ему дают в руки маленький мячик. Водящий стоит за кругом. На слова: «Утка, утка, утка!» - которые произносит водящий, он идет мимо стоящих к нему спиной детей. После этого водящий и ребенок с мячиком в руках расходятся в разные стороны. Они идут шагом, а во время встречи говорят друг другу: «Добро утро» или «Добрый день», «Добрый вечер», кивают головой и продолжают «путь» до того места, с которого начали движение.
Побеждает тот, кто приходит первым. Идти нужно обязательно шагом. Победивший становится ведущим. Игра «Мы веселые ребята»Выбирается ловишка.
Он становится спиной к играющим. Дети подбегают к ловишке со словами: «Мы веселые ребята, любим бегать и играть, но попробуй нас поймать. Раз, два, три (хлопают в ладоши) – лови!». С окончанием текста ловишка догоняет детей. Игра с Солнцем. В центре круга – «солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнце). Дети хором произносят: Гори, солнце, ярче –Летом будет жарче,А зима теплее,А весна милее. Дети идут хороводом.
На 3- ю строку подходят ближе к «солнцу», сужая круг, поклон, на 4- ю – отходят, расширяя круг. На слово «Горю!» - «солнце» догоняет детей. Игра с платочком.
Масленица играет с детьми. Дети идут, держась за руки, по кругу, Масленица движется им навстречу по внутреннему кругу. Напевает: А я Масленица,Я не падчерица,Со платочком хожу,К вам сейчас подойду. Дети останавливаются, а Масленица произносит, становясь между двумя детьми: На плече платок лежит,Кто быстрее пробежит? Дети, между которыми остановилась Масленица, обегают круг (внешний), возвращаются на свои места, берут платок. Выигрывает тот, кто добежит до Масленицы быстрее. Игра «Ловишка»Дети и скоморохи (обращаются к одному из скоморохов, на котором надета шапочка козлика).
Козлик серенький,Хвостик беленький,Мы тебя напоим,Мы тебя накормим,Ты нас не бодай,А в «Ловишку» поиграй. После слов, обращенных к «козлику», дети разбегаются, а «козлик» старается их забодать.
Игра «Карусели». Продолжаем мы веселье,Вес бегом на карусели. К обучу привязаны ленты. Дети берутся за ленту одной рукой и идут сначала в одну сторону, а затем, поменяв руку, в другу. Обруч держит взрослый. Играющему завязывают глаза, отводят от игроков в сторону и поворачивают несколько раз вокруг себя.
Затем переговариваются с ним: - Кот, кот, на чем стоишь?- На квашне.- Что в квашне?- Квас!- Лови мышей, а не нас! После этих слов участники игры разбегаются, а жмурка их ловит. Игра «Пройди в воротца»Ход игры.
Весна водит всех взрослых и детей «восьмеркой» за собой (движение «ниточка с иголочкой»). С окончанием музыки Весна указывает рукой на какую- либо пару детей и взрослых. Они поворачиваются лицом друг к другу и берутся за руки, образу «воротца».
Остальные дети проходят, ведомые Весной, в эти воротца. Внутри «воротцев» остается ребенок. Игра продолжается, пока не окажутся пойманными 4- 5 детей. Под плясовую мелодию они танцуют, а другие дети весело хлопают в ладоши. Игра с «козликом».
Ход игры. В центре круга, в котором стоят дети, - «козлик». Дети поизносят слова потешки и выполняют движения в соответствии с текстом. Вышел козлик погулять,Свои ножки поразмять. Козлик ножками стучит,По- козлиному кричит: «Бе- е- е, бе- е!»Дети двигаются в центр круга и обратно.
Дети стоят в кругу, а «козлик» стучит «копытцами» и показывает «рожки». Дети стоят лицом в руг. В центре – ребенок в шапочке петушка. Произносится текст потешки и выполняются движения. Трух- тух- тух- тух!
Ходит по двору петух. Сам – со шпорами,Хвост – с узорами! Под окном стоит,На весь двор кричит,Кто услышит –Тот беит!- Ку- ка- ре- ку! Дети идут по кругу, высоко поднимая согнутые в коленях ноги и размахивая крыльями. Дети разворачиваются лицом в круг, продолая размахивать «крыльями». Дети разбегаются, «петух» старается их догнать. Игра «Колечко»Все играющие выстраиваются в ряд.
У скомороха в руках колечко, которое он прячет в ладонях и затем старается незаметно передать одному из ребят, при этом говорит: Уж я золото хороню,Чист серебро хороню! В высоком терему. Гадай, гадай, девица. Гадай, гадай, красная! Стоящий последним ищет кольцо, а скоморох приговаривает: «Гадай, гадай, у кого кольцо, чисто серебро». Если участник угадал, у кого кольцо, то он становится ведущим.
Игра «У медведя во бору»Выбирается водящий – «медведь». Он находится на некотором расстоянии от других участников игры. Дети произносят текст, приближаясь к «медведю». У медведя во боу.
Грибы, ягоды беру,А медведь не спит,Все на нас рычит. С окончанием текста дети разбегаются, «медведь» их догоняет. В процессе игры могут быть использованы и такие слова: У медведя во бору. Грибы- ягоды я рву. А медведь не спит,Все на нас глядит,А потом как зарычит. И за нами побежит!
А мы ягоды берем. И медведю не даем,Идем в бор с дубинкой,Бить медведю в спинку! Игра «Дедушка Мазай»Ход игры. Играющие выбирают дедушку Мазая. Остальные участники договариваются, какие движения, обозначающие работу (например: сеяние, жатву, косьбу и т. Они подходят к дедушке Мазаю и поют. Здравствуй, дедушка Мазай,Из коробки вылезай!
Где мы были – мы не скажем,А что делали – покажем! После этих лов все изображают движениями работу, о которой договорились. Если Мазай отгадывает, дети разбегаются, и он их ловит. Тот становится новым дедушкой Мазаем, и игра повторяется.
Если неотгадывают, ему показывают другую работу. Вмсто пения может звучать такой диалог: - Здравствуй, дед!- Здравствуйте, дети! Где вы были?- На работе.- Что делали? После этих слов дети выполняют движения.
По жребию (считалкой) выбирают «жмурку» и игрока, которого он будет искать. Участники игры встают в круг. Затем выбирается новая пара игроков. Стоящие в кругу дети предостерегают «жмурок» от встреч друг с другом словами: «Огонь!
Огонь!»Хоровод- игра «Со вьюном я хожу»Ход игры. Дети становятся в круг, лицом в центр. Один ребенок – ведущий. У него в руках – «вьюнок» (им может быть атласная лента или сплетенная косой верневочка с пришитыми к ней бумажными плотными листочками. Под пение первого куплета ведущий идет «восьмеркой» (обходя каждого ребенка) и на последнее слово куплета кланяется тому, перед кем останавливается.
С вьюном я хожу,С зеленым я хожу. Я не знаю, куда. Вьюн положить. С началом 2- го куплета за ведущим идет тот ребенок, кому поклонился ведущий.
Положи ты вьюн,Положи ты вьюн,Положи ты вьюн. На правое плечо. На третий куплет движения повторяются. А со правого,А со правого,А со правого. На левое положи. К концу песни со «вьюном» ходят четверо. Затем «вьюн» кладут в центр круга. Под веселую плясовую четверо детей танцуют, выполняя любые танцевальные движения. С окончанием музыки дети стараются взять «вьюн».
Самый ловкий становится ведущим, и игра повторяется. Игра «Веселые музыканты». Ход игры. Под любую мелодию из двух частей дети, стоя в кругу, играют на музыкальных инструментах (погремушках, румбах, колокольчиках и др.). Петрушка стоит в центре круга, дирижируя.
С окончанием первой части дети, положив инструменты на пол, легко бегут по кругу. Петрушка становится в общий круг и бежит вместе с детьми.
У народной песни нет определённого автора, или автор неизвестен. Русские народные песни подразделяются на: Русский песенный эпос: - Русские былины - Северная эпическая традиция - Сибирские былины - Южнорусские и среднерусские былины - Исторические русские песни - Баллады - Небылицы и скоморошины - Песни в сказках Календарные обрядовые песни: - Поздравительные зимние песни.